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幼儿园游戏活动案例分享-秒速牛牛官网
时间:2021-01-12 来源:秒速牛牛官网 浏览量 33671 次
本文摘要:活动玩法:将玩家分成三组,一人以上,第一组和第二组小朋友,每人手拉手一起推荐,形成一个洞穴。过了一会儿,老师突然喊道:“狼来了!狼来了!”老师带孩子玩游戏,注意安全。活动计划:在场上画一条直线,不会是起跑线,也不会是终点线。

孩子的自学要以直接体验为基础,在游戏和日常生活中进行。也就是说,任何活动都应该以游戏的形式进行。幼儿园游戏也要包含在各个方面,比如体育游戏、音乐游戏、表演等。

能力

语言领域的自学也可以通过游戏的形式进行,比如猜我是谁等等。下面收集两个游戏活动案例,供大家参考。1.大白兔铁环洞的活动目标:培养孩子慢慢听信号和改变方向的能力。

活动玩法:将玩家分成三组,一人以上,第一组和第二组小朋友,每人手拉手一起推荐,形成一个洞穴。第三组的孩子可以打扮成白兔。游戏开始后,老师把兔子分组,手拉手跳舞唱歌。

一两群打扮成洞穴的孩子也跟着唱。过了一会儿,老师突然喊道:“狼来了!狼来了!”小白兔们会一起争夺抱箍洞。

起跑线

起跑线

一个洞不是一个铁环就能围住的。如果他们最终进入这个洞,他们将执行一个程序。

就这样,第一组和第二组的孩子互相切换,游戏结束后开始。老师带孩子玩游戏,注意安全。游戏结束后,老师会对活动进行总结。

2.跑步比赛的目标:发展孩子完成跑步的能力,增强腿部力量。培养孩子团结合作的精神。

孩子

活动计划:在场上画一条直线,不会是起跑线,也不会是终点线。活动玩法:老师把孩子分成两组,站在起跑线后面。

老师听了信号后说:“跑完了”,各组第一个孩子就开始跑,仍然跑到终点,然后各组第二个孩子就接着跑,跑到终点,这样依次开始,直到最后一个孩子跑完,那个组就赢了。活动拒绝:跑完不能走起跑线,否则不会犯规。

注意:跑步时注意安全,不要相互碰撞。


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